A ce titre, ils permettent de construire des parcours et des jeux applicables dès la catégorie des « 4/5 ans ». Ils remplacent avantageusement dans ce domaine les repères à la craie tracés sur les tapis de judo (hygiène, mobilité des repères...).
Leur fonction de repère trouvera aussi tout son intérêt dans l’étude des techniques. En effet, les minitatamis peuvent matérialiser les appuis du partenaire, lui imposer une position d’étude favorable mais aussi, ils peuvent préciser le placement des appuis de TORI.
Ensuite, les minitatamis de par leur épaisseur permettent de créer des contre-hauts et des contrebas. Il est possible par exemple de placer UKE en contre-haut par rapport à TORI pour l’étude simplifiée de IPPON-SEOI-NAGE. Mais il est possible aussi de créer un déséquilibre de UKE en lui plaçant un appui en contre-haut.
Enfin, les minitatamis trouvent aussi tout leur intérêt en dynamique puisqu’ils accentuent les transferts du poids du corps et ralentissent les translations.
Chacune des rubriques du menu « intérêts pédagogiques » illustrent tous ces aspects.